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营商环境再升级 内江经开区举办沙龙邀请企业建言献策

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营商环境再升级 内江经开区举办沙龙邀请企业建言献策

营商环境再升级 内江经开区举办沙龙邀请企业建言献策

今年“六一”国际儿童节前,四川女孩唐海铃(líng),又收到了特殊(tèshū)的儿童节“礼物”。 作为一名少先队员代表,她前往北京(běijīng)参加中国少年先锋队第九次全国代表大会。习近平总书记向大会发来贺信(hèxìn),唐海(tánghǎi)铃的心情格外激动。聆听贺信的这一幕(yímù),和去年坐在教室里听习近平总书记给之江小学回信的一幕,重合起来。 2024年5月30日,习近平总书记给(gěi)南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们(tāmen)予以亲切(qīnqiè)勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。 作为写信的学生(xuéshēng)之一(zhīyī),回看这一年,唐海铃的日记本里,写满了“梦想”和“世界”。 而当视线看向之江小学校园,从幼儿园到小学,少年学子(xuézǐ)们,正以学校为原点,行走(xíngzǒu)在看世界的路上。 感恩节风采展示上,唐海(tánghǎi)铃正在表演。(图据学校) 一封(yīfēng)“大朋友”的回信 初夏,封面新闻记者又一次走进川东北的南充(nánchōng)之江小学校园,栀子花悄然绽放,琅琅(lángláng)读书声回响在校园。“美习银行”积分超市里, 同学(tóngxué)们正在兑换礼品。一旁的劳动园地,瓜果(guāguǒ)沉甸甸挂在架子上,两只去年“落户”学校的孔雀,每次开屏总能引得一片欢呼。 之江小学校园。(拍摄(pāishè):谢杰) 拾梯(shítī)而上,教学楼每层走廊都挂满崭新彩色宣传海报(hǎibào):第一层陈列国家伟人事迹,第二层讲述科技功勋故事(gùshì),第三层展示国家英烈事迹,第四层则是优秀少年儿童故事。 课间时分,六年级一班(yībān)教室里,大家正讨论着去(qù)北京参加全国少代会的同学唐海铃,又带回什么新鲜事儿。 时间(shíjiān)退回到2024年5月1日,一封感恩信从嘉陵区之江小学寄往北京,向同学们心目中分外亲切的(de)“习(xí)爷爷”汇报学习生活情况,执笔的是当时五年级一班同学们。5月30日, “六一”国际儿童节前夕,他们收到了习近平(xíjìnpíng)总书记的回信。 “这是最珍贵的(de)‘六一’儿童节礼物!”回想起给习爷爷写的信,现在(xiànzài)已经是六年级一班学生的唐海铃依然兴奋又激动。她和同学们写信的初衷,是想把学校的变化和快乐(kuàilè)的校园生活,讲给习爷爷听,向(xiàng)远方的“大朋友”表达感恩之情和争做新时代好少年的决心。 而收到(shōudào)“大朋友”回信后的这一年,这份感恩之情和争做新时代好少年的决心,更加坚定(jiāndìng)。 诗歌朗诵《向习爷爷报告》:美德存折已积满(jīmǎn)星星,红色足迹印遍长廊。(图据学校(xuéxiào)) 今年5月17日,之江小学(xiǎoxué)第21届感恩节活动中,六年级一班同学们在文艺展示晚会上,带来一首诗歌朗诵《向习(xiàngxí)爷爷报告》。 “教室里书声琅琅”“操场上激情飞扬”“我们去了(le)成都(chéngdū)、北京研学” “我们在之江校园向着首都遥望,心中涌起无数的话语,想对(duì)您诉说这一年来的成长”……这一年的成长和收获,都在诗歌(shīgē)字里行间呈现。 之江小学第(dì)21届感恩节活动现场。(图据学校) 六年级一班班主任高毅慧看着即将毕业的孩子们,眼中满是欣慰:“我2008年就来到这里,见证学校(xuéxiào)教学(jiàoxué)条件、基础设施越来越(yuèláiyuè)完善。孩子们不仅懂得感恩,更会用行动去表达爱。” 而这一次,班里学生唐海铃从北京回到南充,又给同学们带来新的分享(fēnxiǎng):“习爷爷说(shuō)我们(wǒmen)是‘推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军’,饱含着对我们的关心和期望。” 唐海铃说,“我一定会把习爷爷的话牢牢记(láoláojì)在心里,树立远大理想,努力学习新(xīn)知识、培养好习惯,健康快乐成长(chéngzhǎng),争做新时代好队员。” 一节浙江老师(lǎoshī)的“云端网红课” 之江小学(xiǎoxué)前身,是嘉陵区一所半山腰的破旧小学,山高路陡,校舍老旧。1996年,浙江(zhèjiāng)对口帮扶四川广元、南充(nánchōng)12个(gè)贫困县区,2004年,该校迁建纳入帮扶项目,同年5月17日(rì)学校培土奠基,2005年9月学校正式投入使用。为感谢浙江人民的帮助,学校命名为“之江小学”,并把5月17日定为“校园感恩节”。 之江小学的感恩广场。(摄影(shèyǐng):谢杰) 21年来,每一年感恩日,之江小学的孩子们都会写(xiě)一封感恩信,感恩家人、感恩老师、感恩浙江的“亲人(qīnrén)”…… 唐海铃分享,今年,这“亲人”大家庭队伍,又庞大(pángdà)了。 “鸡兔同笼问题有多种解法,我们先用最直观的画图法……”在之江小学四年级(sìniánjí)一班的数学课上(shàng),来自浙江(zhèjiāng)(zhèjiāng)临海小学的支教老师王海娅,用彩色(cǎisè)粉笔勾勒思维导图。这位从教27年的浙江名师感慨:“浙江先进的教育理念与南充本地感恩教育的互学互鉴,激发出别样的教育火花。” 来自浙江临海小学(xiǎoxué)的支教老师王海娅在舞台下记录四年级一班孩子(háizi)们的精彩表演。(摄影:谢杰) 去年(qùnián)8月(yuè),王海娅和临海市哲商小学的语文老师张伟武,跨越山水来到嘉陵区支教,成为浙川合作大家庭里新的一员。 而新老师(lǎoshī)、新理念、新合作,也给唐海铃等之江小学的学生们(men),带来新的课堂。校园里,也有了云端“网红课”。 来自(láizì)临海市哲商小学支教老师张伟武(zhāngwěiwǔ),和四年级二班的同学们。(摄影:谢杰) “之江小学四二班的孩子们,你们好!这里是(shì)浙江省临海市哲商小学四五班,这节课我们(wǒmen)一起(yìqǐ)上,主题是‘多姿多彩的民间艺术’。” 走进四年级二班教室,班主任张伟武老师站在一侧,把(bǎ)讲台交给远方哲商小学老师鲍陈新。 两地学生通过(tōngguò)网络连线,同上一堂别开生面的思政课。屏幕两端,江南丝竹、武术表演等依次呈现,同学们(men)看得目不转睛。 站在(zài)连线课堂教室外,之江小学校长张亮感慨:21年(nián)前,浙江援建让之江小学迁新址;21年后,这里已成为教育协作的“样板间”:投资3100万元的南校区建设如火如荼,智慧校园(xiàoyuán)建设同步推进,建成后将(jiāng)实现浙川教学资源共享,让两地学生同上一堂课。 如今的之江小学(xiǎoxué)。摄影 梁家旗 一所区域名校的“小目标(mùbiāo)” “我们(wǒmen)是(shì)山沟走出来的学校,要用山沟外的先进教育资源、教育人才、教育理念,培养(péiyǎng)走出山沟看世界的学生。” 张亮告诉记者,学生们以之江(zhījiāng)小学为原点行走在看世界的路上,最重要的“行囊”,是感恩。 张亮说,“感恩文化(wénhuà)、感恩教育,是(shì)学校的(de)传承。我们将感恩文化、感恩教育外化于行、内化于心,融入教育教学全程,培养新时代好少年。” 如今,写给总书记(zǒngshūjì)的感恩信和总书记的回信(huíxìn)一同张贴在学校大门旁的玻璃公告栏中,总书记回信中“爱党爱国、自立自强、奋发向上(fènfāxiàngshàng)”的叮嘱高挂在教学楼正中央。 在之江小学展出的“学回信知(zhī)感恩”嘉陵区中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)书画、手抄报展览。(拍摄:谢杰) 5月30日,也成为南充全市的“教育(jiàoyù)感恩日”。各级各类学校都正在(zài)开展“我们都是收信人”系列主题活动,通过国旗下(xià)讲话、读书征文、演讲比赛等形式开展感恩教育,让感恩的种子在学生心中生根(shēnggēn)发芽。 目光聚焦回之江小学,在(zài)学校感恩(gǎnēn)馆,张亮翻开《区域(qūyù)名校创建工作方案》,将一年来学校的(de)变化细细数来:完成了水电(shuǐdiàn)气(qì)设施与运动场改造、感恩馆建设等项目;与南充高中、西华师大附小实行结对共建,共享优质教学资源;与工信部所属高校、西华师范大学、南充职业技术学院等高校合作,开展学生实践项目,借助高校学术优势拓宽学生视野。 “这一年我们锚定‘东西部协作示范校(shìfànxiào)’目标,打出了硬件升级、联盟共建、感恩铸魂的组合拳(zǔhéquán)。”张亮说,按照规划,学校将在2027年前建成东西部协作示范校与教育现代化(xiàndàihuà)示范校,推动教育教学质量跻身南充市同类学校前列(qiánliè)。这是学校发展“小目标”,也是对学生 、家长(jiāzhǎng)的承诺。 从单校蝶变到全域协同,之江小学的实践也(yě)是东西部教育协作版图(bǎntú)的生动切片。 把(bǎ)发展均衡(jūnhéng)教育(jiàoyù)落到实处,嘉陵区新增6800个学位,划分的7个学区联盟,组建的3个教育集团与5个城乡教育共同体,正勾勒出城乡教育均衡的轮廓。 而放眼(fàngyǎn)南充,全市已累计投入东西部教育协作(xiézuò)资金3115万元,推动29对结对学校建设,有力地推动了浙南协作双方教育资源共建共享、教育人才交流(réncáijiāoliú)互动、教育理念融合发展。 如今,越来越多的(de)少年学子们(men),都在校园接受线下和云端的优质均衡教育,行走在看世界的路上。
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